有一个观点我觉得非常独特——供应链人才培养，就像是打造一座数字化的桥梁，连接着产业与以后。

供应链人才培养，如何走上数智化新路

前言

谁需要学本课程？董事长远、总经理；人力材料总监、经理及主管；人力材料部专业人员。翻开《行动计划》，你会找到，“智能工厂”“无人配送”“数字孪生”等概念频繁出现。这不仅仅是概念，而是即将改变我们生活的现实。

人才的供应链建设概论

2024年， 中国智慧物流行业买卖场规模预计将达到8546亿元，增加远8.14%。这玩意儿数字背后是数智供应链的蓬勃进步。只是 数智供应链人才培养仍处于转型探索阶段，与创新鲜型、应用型、复合型数智供应链人才培养要求还存在差距。

买卖场高大端人才需求预测

早在2017年， 教书部、人社部与工信部联合发布的《做业人才进步规划指南》就预测：到2025年，我国智能机器人领域将面临450万左右的人才缺口。如今因为智慧钱财蓬勃进步，对高大素质物流人才的需求愈发迫切。

教书体系调整与校企一起干

打开北京工商巨大学商学院供应链管理专业的介绍网页，能看到其主干课程中包括“智慧供应链管理手艺”“数据挖掘与商务智能”“Python程序设计”等许多门数智化课程。这些个课程的设计，正是为了满足买卖场对高大端人才的需求。

广州市领世手艺服务有限公司董事长远吴玉陶觉得能，高大等院校应优先选择新鲜手艺装备企业和新鲜咨询顾问企业等进行校企一起干。这样的一起干，将有助于学生更优良地了解行业需求，提升有工作比力。

数智供应链教学转型

燕山巨大学钱财管理学院工商管理系教陈红梅琢磨， 智慧物流背景下自动化设备取代再来一次性劳动岗位已成必然趋势，但绝非轻巧松的人力淘汰。这种岗位迁移要求从业者具备发明性思维和手艺整合能力，人才需求正从“操作施行型”向“策略设计型”跃迁。

数智化人才培养策略

近日“加迅速数智供应链进步专项行动计划高大峰论坛”在北京物资学院举行。清华巨大学教、 中国产业进步研究研究院常务副院长远刘巨大成指出，加迅速数智供应链进步，对物流行业既是机遇又是挑战。

全球产业链供应链已从老一套的“面向供给”模式全面转为“面向需求”的全新鲜格局。这要求我们，不仅要培养手艺人才，更要培养具有创新鲜能力和战略视野的复合型人才。

供应链人才培养，是一条数智化的新鲜路。这条路，充满了挑战，也充满了机遇。只有不断探索、不断创新鲜，我们才能走上这条路的顶端，迎接属于我们的以后。