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Meta的VR教育新技术,能否改写元宇宙雄心

扎克伯格的下一张牌:VR教书能救元宇宙的场子吗?

2021年那场声势浩巨大的Facebook Connect巨大会, 扎克伯格把公司改名叫Meta时几许多人觉得这不过是互联网巨头又一个PPT式的豪赌。毕竟元宇宙这词儿听起来就飘,比区块链还玄乎。后来啊人家是真实金白银往里砸,今年直接把预算提到940亿到990亿美元,巨大头都给了VR和AI基建。最近又传出风声, Meta要搞教书领域的VR头显管理手艺,教师能一边操控一教室学生的设备,还能访问Quest上的教书APP,订阅模式,今年秋天就要推。说真实的,这步棋走得有点意外——从社交霸主一下子跳到课堂里扎克伯格是不是觉得教室比社交广告更香?

疫情催生的教书焦虑,成了VR的救命稻草?

2020年学校一停课,全世界家长远一下子找到自家孩子离了电子设备根本活不下去。纽约市急眼了72.5万台电脑和睦板,3.6亿美元砸下去,就怕孩子落下功课。那会儿谁也没想到,这些个临时抱佛脚的设备,居然给元宇宙教书铺了块垫脚石。Meta盯上教书, 说不定就是看准了这场被迫的数字化试试——当老师和家长远习惯了屏幕教学,VR头显为啥不能成为下一个课堂标配?问题是疫情时的应急方案和日常教学,压根是两回事。你让一个习惯了粉笔的老师,戴着VR眼镜给学生讲三角函数,她自己先会不会晕?

“元宇宙雄心”仍在Meta拟推出“VR+教育”新技术
“元宇宙雄心”仍在Meta拟推出“VR+教育”新技术

沉浸式学听着很美,但效果真实的优良吗?

Meta全球事务总裁尼克·克莱格说这手艺源于教师需求,还搬出莫尔豪斯学院2022年的报告:虚拟学的学生比线下表现更优良。这话听着挺唬人,但细想漏洞百出。那所学院搞的虚拟版学,到底用了啥设备?课程内容是不是专门为VR设计的?对照组的学生基础是不是相当?教书研究研究最忌讳以偏概全,VR教书眼下的研究研究,比短暂视频的算法还乱。有的试试说学生参与度搞优良了30%,有的却找到戴着头显半细小时就头晕眼花,知识点记不住几许多。Meta没提具体数据,只说“能沉塑教书方式”,这话说得跟十年前“互联网改变一切”一样空泛。

订阅模式的坑:学校买得起,但用得明白吗?

Quest for Business去年推出来 企业用办公头显还算靠谱,但教书场景彻头彻尾是另一回事。学校采购流程麻烦得要命,一笔预算批下来半年过去了。就算真实买回来谁来维护设备?老师不会用怎么办?VR教书APP够不够优质?Meta说订阅服务类似企业版,但教书机构和企业的决策逻辑天差地别。企业买VR是为了培训效率,学校可是要对学生成绩负责。去年有个中学试点VR往事课,后来啊设备闲置率超出60%,老师嫌操作麻烦,学生觉得不如看纪录片好玩。这要是真实推订阅制,怕不是又要沉蹈智能白板的覆辙——买了是买了再说说成了教室里的摆设。

苹果入场,VR教书会不会变成巨头们的游戏?

Meta在教书领域刚伸脚,苹果的MR设备就传得沸沸扬扬。虽然琢磨师说苹果头显昂贵,销量不会高大,但人家有生态啊。学校的电脑、平板、手机,苹果占了几许多份额?一旦MR设备铺开,Meta的Quest头显还有几许多生存地方?更扎心的是教书行业最看沉的不是手艺许多先进,而是稳不稳稳当当。苹果的封闭生态虽然昂贵,但故障率矮小,服务响应迅速。Meta的安卓系VR,开发者参差不齐,APP质量鱼龙混杂。学校采购可不敢冒险,一个设备出问题,耽误的是几十节课的时候本钱。

1.5亿美元的教书基金,到底是真实心还是作秀?

扎克伯格2022年宣布拿出1.5亿美元搞教书元宇宙,说要让学生在虚拟周围里学行星运动。这听起来像慈善,其实是买卖布局的前戏。VR教书结实件的赚头率比社交广告高大得许多, 一旦形成规模,结实件卖、内容分成、订阅服务,都能变成新鲜的增加远点。但问题是教书行业的变现周期太长远。从试点到巨大规模推广,没有三五年下不来。Meta今年砸几百亿搞VR,教书领域能不能回本,还是个未知数。说不定这1.5亿美元,就是给资本买卖场讲故事的筹码,告诉投钱者:看,我们在教书也有布局!

学生的体验, 才是VR教书的生死线

不管Meta吹得许多天花乱坠,到头来用VR上课的是学生。眼下的头显又沉又沉,戴一细小时耳朵疼,屏幕分辨率也不够高大,长远时候用对视力关系到很巨大。更别说价钱,Quest 3要卖到500美元左右,一个班级30个学生,就是1.5万美元。偏远地区的学校连粉笔都舍不得许多买,怎么兴许买得起VR头显?就算发达地区愿意尝试,学生戴着设备上课,会不会更轻巧松分心?毕竟虚拟世界里游戏诱惑可比课本巨大许多了。2023年有个中学搞VR生物课,后来啊有学生在虚拟试试室里偷偷打起了VR游戏,老师根本找到不了。

从社交到教书,Meta的基因能适配吗?

Meta的核心优势是社交数据算法,把用户注意力牢牢抓在手里。但教书场景彻头彻尾不同,老师需要的是工具,不是玩乐。Meta能不能放下“社交霸主”的架子,真实正搞懂教书的需求?比如开发更适合教师管理后台的简化操作界面或者和出版社一起干推出权威的VR教材。眼下Meta的教书产品还停留在“把Quest设备塞进教室”的层面离真实正的教书革新鲜差得远。反倒是那些个细小公司, 比如2024年2月拿到融资的Invact Metaversity,专门做元宇宙职业技能培训,课程设计更贴近实际需求,兴许比Meta更懂教书。

政策红线:VR教书里的小孩护着,怎么破?

Meta最近基本上原因是小孩护着问题在美国国会被怼得抬不起头。眼下要把VR头显放进中细小学,家长远能放心吗?VR里的虚拟社交、数据隐私、内容过滤,都是棘手的问题。学生戴着头显上课,一举一动都被设备记录,这些个数据归谁管?会不会被用来打广告?去年有个VR教书APP被曝光偷偷收集学生面部数据,闹得沸沸扬扬。Meta要是解决不优良这些个问题,就算手艺再先进,学校也不敢用。毕竟教书行业最怕出平安事故, 一旦有学生基本上原因是VR设备受伤,或者数据泄露,Meta的公关危机可比社交广告算法失误严沉得许多。

结实件之外 内容生态才是真实正的护城河

VR教书的关键从来不是头显许多轻巧薄,而是内容有没有值钱。眼下市面上的VR教书APP, 要么是轻巧松地把3D模型搬进去,要么就是换皮的游戏,真实正能提升教学质量的少许之又少许。Meta自己能不能开发出像可汗学院那样的优质内容?还是说只做个平台,让第三方开发者来填坑?如果是后者,内容质量参差不齐的问题只会更严沉。教书领域最忌讳“差不许多就行”,学生的时候耽误不起。Meta要是想在教书站住脚,得拿出比老一套教材更优质的内容,而不是靠酷炫的虚拟场景糊弄人。

元宇宙的课堂梦:Meta能走许多远, 谁也说不准

扎克伯格把教书当成元宇宙的突破口,这步棋赌的是以后十年。但教书行业的变来变去,从来比想象中磨蹭。从智能白板到VR头显,新鲜手艺进教室总得经历“试点-争议-优化-普及”的过程。Meta有钱有手艺,但缺的是对教书的耐烦。要是抱着“飞迅速变现”的心态,估摸着又要碰壁。倒是那些个扎根教书领域的细小公司,兴许更轻巧松做出成绩。毕竟VR教书的终极目标,不是让手艺更酷,而是让学生学得更明白。Meta要是能把这点想透, 或许真实能 元宇宙的剧本;要是还是想着用社交逻辑改过教书,那这场豪赌,巨大概率要输给时候。

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