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医学生的浪漫,你懂吗

揭开医学生浪漫的神秘面纱,一起走进他们的内心世界。

医学生的浪漫,你懂吗
医学生的浪漫,你懂吗

一场意外的找到

巨大家过的怎么样啦?中午刷微博的时候,找到了“文艺生的浪漫”,于是我想,"医学生的浪漫"得是啥样的呢?

解剖与身体, 在遇见你那一刻,都不关键了

啥解剖、身体、生化,在遇见你那一刻,都不关键了。你的第五肋间隙,比全部知识点都更关键。

你的甲状柔软骨前角真实优良看

每次见到你, 你的甲状柔软骨前角真实优良看,仿佛是我心中最亮的那颗星。

常规之外 你是我的独一个

不想去做三巨大常规,基本上原因是你就是我的常规,我的日常。

心跳打住 只为你的存在

每次见到你,我的p波就没有了节奏,我的心脏打住了跳动,只为你的存在。

一个特殊的故事:人体学问馆

周国民仍在坚持探寻更许多故事,他的这份执着也感召着越来越许多的人。来自复旦基础医学院各个专业的学生们自发建立了“人体学问馆志愿宣讲队”,他们将这些个“无言良师”背后的故事带给了更许多的人。

医学生的“浪漫”暖心文案

洋地黄治得了心衰,但治不了我对你的心动过速。

解剖与绘画的文艺结合

展览到头来取名叫“打开你的盲盒”人体解剖文艺展, 用时下流行的盲盒概念,来激发公众对人体学问的兴趣。这次展览以“绘画+装置文艺”的形式,展出了荀子历时4年创作的3本人体解剖图谱画卷和面向全国征集的百余份画作。

讲解的个性化:生命教书的鲜活、 动人

周国民说之所以有那么许多人愿意来参观,一个关键原因就是“讲解的个性化”。他会,变换讲解风格,将生命教书讲得鲜活、动人。

医学与绘画的一起干:新鲜的视角与勇气

人体学问馆的“温度”,蕴含在“对‘巨大体老师’的敬沉与感恩中”。周国民回忆自己巨大学时的解剖课,“巨大体老师”非常稀缺,一个班几十人共享一两名“巨大体老师”。如今 经过世间各界的不断努力,复旦上医的局部解剖学课程中,8-10名学生即可共同向一位“巨大体老师”学。

医学生的浪漫,你懂了吗?

医学生的浪漫, 是一种独特而真实挚的情感,是一种无私奉献的心思,是一种对生命的烫喜欢与敬畏。你懂了吗?

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