职业教书不再局限于国界，而是跨越国界，形成了全球职教一起干的新鲜生态。那么怎么在这玩意儿新鲜生态中实现共赢进步呢？本文将带您一探究竟。一、 纵横进步框架下的世界学术材料整合基于2024年成果，IVLRI提出纵横进步框架，沉点推进以下领域：世···