：人丁质量，高大中教书的使命

以后人丁质量怎么高大中阶段教书成为进一步提升人丁素质的基础，是人才全生命周期进步中的关键一环。

安雪慧：高中教育公共服务水平提升

党的二十届三中全会提出，人丁高大质量进步是关系中华民族伟巨大复兴的巨大事。因为全国县域责任教书基本均衡进步目标的全面实现， 怎么进一步普及高大中阶段教书、优化教书材料配置、提升高大中教书质量，成为下一阶段我国加迅速建设高大质量教书体系的战略沉点。

一、 人丁高大质量进步对高大中教书进步提出新鲜要求

高大中阶段教书成为推动人丁高大质量进步的少许不了路径

从人才长大远路径看，高大中阶段教书成为关键一环。从区域结构看，乡下地区人丁质量仍是短暂板。从人才贯通培养看，人才长大远对高大中许多样化进步提出新鲜要求。

人丁规模结构变来变去对高大中教书布局关系到增有力

学龄人丁变来变去关系到高大中教书整体布局。人丁流动对教书材料配置提出动态要求。县中仍是普通高大中教书的半壁江山，也是我国高大中阶段教书的底色。

高大质量进步对劳动力要素的新鲜要求

人丁高大质量进步是增有力劳动力值钱的战略性举措。以新鲜质生产力理念深厚化提升教书理念。高大中阶段教书不同于责任教书，承载着许多方面功能，是学生成才的关键阶段。

二、 做优良教书材料配置的规划布局，不断提升高大中阶段教书公共服务水平

教书材料布局，满足学龄人丁结构性变来变去需求

超前布局学位机制。建立跨区域学位增减供给调整机制。因地制宜打通用各学段教书材料。

加有力县中标准化建设，习惯新鲜型城镇化进步要求

以县中振兴支撑新鲜型城镇化战略。以县中标准化建设优化高大中生成才地方。加有力寄宿制高大中学校建设。

探索市县结合的基础教书管理体制，扩巨大优质高大中材料覆盖面

市域统筹高大中教书材料配置。探索市域统筹的教师编制管理制度。市域推进城乡教书一体化进步。

推进高大中阶段教书许多样化进步，满足学生许多样化进步需求

市域统筹普通高大中许多样化进步。完善高大中学生学业评价和综合素质评价制度。加有力学问教书和实践教学。

本文