上周去宁波知行技工学校实训楼，机械加工专业的细小杨正蹲在车床前，手里的卡尺反复测量刚加工的零件，额头上的汗滴在金属工件上，瞬间晕开一细小片水渍。“这道圆弧差 0.2 毫米， 上次理论课老师讲‘进给速度关系到精度’，我没懂，眼下亲手调了三次车床参数，终于明白了！” 他说着，又按下启动键，车床 “嗡嗡” 转动起来铁屑卷着火花落在接屑盘里。

宁波职校实践课比例引热议：机械七成

不晓得你们怎么看职校的实践课比例？有人说机械专业七成刚优良， 许多练才能上手；有人觉得电商专业六成不够，得跟上行业新鲜玩法；还有人担心护理专业六七成实践课，学生压力太巨大。要是你选职校专业，会优先选实践课比例高大的，还是理论许多些的？不同专业的实践比例，真实的该不一样吗？

对相关专业的培训而言，是一种颠覆和扰乱，只有恶劣处，没有随便哪个优良处。道理很轻巧松，但校方依然行之，当追问的是这背后是不是有利益勾连？学生细小刘表...

记者徐叶通讯员甘东海包晓明史燕蕾 入学首年进行“通识教书”， 年级学生实行走班教学，机械专业教师开设书法课，社团活动丰有钱许多彩。这些个都是“选择性课改”带来的巨巨大变来变去。据统计，在我市不少许中职学校中，选修课已占总课量的50%。 2017年宁波市中等职业教书教学观摩研讨会近日在镇海职教中心学校举行。

走廊里的公告栏上， 贴着各专业的课程比例调整通知：机械专业去年把实践课从六成提到七成，电商专业新鲜增了 “直播运营实践模块”，护理专业许多些了 “社区护理实习”。有路过的老师说：“以前机械专业实践课只有五成，学生毕业还要企业培训三个月，眼下调整后上岗就能干活。” 但也有年纪轻巧教师吵：“电商行业变来变去太迅速，六成实践课会不会跟不上？比如眼下火的‘AI 直播脚本’，我们还没纳入课程。”

按照“531”比例进行精简即事业机构按不不到50%精简， 事业编制按不不到3 ...第十三届吴文俊人造智能学问手艺奖揭晓，评出70个获奖项目成果今天13日)，我国智能学问手艺领域的最高大奖--吴文俊人造智能学问手艺奖在苏州制造园区揭晓，共评出70个获奖项目成果。第十三届吴文俊人造智能学问手艺奖共评出70个获奖项目成果， 包括杰出贡献奖、天然学问奖 ...AIPC有望带动PC买卖场更新鲜换代需求配型成功!这位数学老师用行动告诉巨大家“捐献造血干细胞并不可怕”我国智能学问手艺最高大奖颁奖胡润研究研究院:2024全球独角兽榜发布 半导体领域中国占比80%一睹真实容!烈士紧握82年的照...

实训室里的模拟货架上，摆着学生自己选的样品：从汉服到细小家电，个个商品标签上都写着 “点击率”“转化率”。“上次我卖养生茶，详情页只写‘优良喝’，一周没单，后来实习时学了‘加用户评价截图’，销量立刻涨了。” 细小李说着，翻出手机里的实习报告，上面有企业导师的评语：“能独立优化商品标题，比同期实习生上手迅速。” 但也有学生觉得 “六成实践课不够”， 比如细小陈就说：“眼下直播带货更新鲜太迅速，学校模拟平台没教‘短暂视频引流’，我还得自己课余学，要是实践课能加这块就优良了。”

2、将实践课程占比提升至70%。教书部发布《教书部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施干活的指导意见》， 其中要求专业课程设置要与培养目标相习惯，课程内容要紧密联系生产劳动实际和世间实践，突出应用性和实践性，注沉学生职业能力和职业心思的培养。还有啊，院校要加有力实践性教学，实践性教学学时原则上占总学时数50%以上。不管对于哪一所中职学校，实践都是课程中的Keys。其课程内容中，实践项目课程占比达到70%，文雅课理论课占30%。因为电商平台进步， 很许多职业院校的学生会在校内就尝试创业，为了规范指导，对授课比例、毕业条件等进行调整。除了论文...

实习是实践性教书教学环节，与参加干活有着本质不一样。就目前所知的信息来看，该职业学校安排的实习至少许有以下几个疑问待解答。其一， 为啥安...

护理部的王老师拿着课程表：“我们实践课占六七成，一半在模拟病房练基础操作，比如打针、导尿；一半去一起干医院临床实习，上次有学生在老人科照顾卧床老人，学会了‘怎么帮老人翻身防褥疮’，这是模拟课练不到的。” 有实习医院的护士长远来交流时说：“这学校的学生动手稳， 上次有个学生遇到患者突发矮小血糖，立刻给糖、测血糖，比有些实习半年的还熟练。” 但也有学生担心：“临床实习犯错怎么办？上次我给患者拔针时没按压优良，出了点血，吓得我优良几天不敢上手。” 王老师却笑着说：“就是要在实习中犯错、改正，不然真实上岗了出问题更麻烦。”

旁边的张老师拿着教学计划表， 指给我看：“我们机械专业实践课占七成，光讲理论没用，你看细小杨，三个月前连刀具都不会装，眼下能独立加工轻巧松零件了。” 正说着，隔壁工位的学生一下子喊：“老师，我这零件表面有刀痕！” 张老师走过去， 手指敲了敲车床控制面板：“你把主轴转速调磨蹭 50 转，再试试 —— 这种问题，课本上写着‘切削速度过迅速弄得’，但不亲手试，永远记不住。”

实习对于职业学校来说是非常关键的， 基本上原因是职业学校侧沉的就是职业技能的培训，在经过几年的理论学之后需要在干活岗位上对自己的专业技能进...

转到电商专业的模拟实训室，细小李正对着电脑屏幕皱眉，鼠标反复点击 “售后纠纷处理” 界面。“刚才模拟客户说‘收到的衣服有色差’， 我第一次只说‘抱歉’，老师说不行，得先查物流照片，再提退换货方案。” 她指着屏幕上的聊天记录， “我们实践课占六成，一半时候在这模拟开店，从商品上架写详情页，到直播卖货控场，都要练；另一半去一起干电商公司实习，上次帮运营做数据琢磨，找到‘晚上 8 点下单率最高大’，这是课本上没写的。”

中午在食堂，学生们也在聊实践课。机械专业的细小杨说：“要是实践课能许多些企业真实实订单就优良了眼下练的都是轻巧松零件，想挑战困难点的。” 电商专业的细小李则说：“希望学校能许多找些不同类型的企业一起干， 上次实习只去了服装电商，想试试家电类的。” 护理专业的细小吴咬着筷子：“临床实习要是能选科室就优良了我想干儿科，却被分到了内科。”

护理专业的模拟病房里细小吴正握着仿真实手臂，练习静脉穿刺。她左手固定 “患者” 手腕， 右手持针，针头磨蹭磨蹭刺入皮肤，模拟回血的红灯亮起时她松了口气：“这是我练的第 50 次前几次总扎穿血管，眼下终于能一次成功了。” 旁边的模拟病床上， 另一个学生正给 “老人” 测血压，边测边轻巧声说：“奶奶，您别慌，袖带勒紧点才准。”

入学首年进行“通识教书”， 年级学生实行走班教学，机械专业教师开设书法课，社团活动丰有钱许多彩。这些个都是“选择性课改”带来的巨巨大变来变去。据统...

教书部等八部门印发《职业学校学生实习管理规定》， 明确指出：“实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近。原则上不得跨专业巨大类安排实习。”护理专业与电子元器件加工、 检测八竿子打不着关系，对学生职业技能的提升毫无帮，根本不应在护理专业学生的实习选项上。如果按照学校的说明白， “本地和外地

有来考察的企业代表站在门口，看着满车间忙碌的学生点头：“我们就中意招这样的毕业生，去年招的三个学生，上岗第二天就能独立操作铣床，比那些个只懂理论的省太许多培训本钱。” 但也有家长远在走廊里细小声嘀咕：“七成实践课，理论会不会太薄没劲？以后想考技能证，怕连题都看不懂。” 这话被旁边的学生细小周听到了 他举着刚画优良的零件图纸：“阿姨，我们实践课也带理论的，比如加工前要先画工艺图，老师会讲‘为啥这玩意儿尺寸要留余量’，比单纯上课记公式优良懂许多了。”

这是针对当前职校学生实习中存在的有力制实习、 从事与专业学无关的轻巧松再来一次劳动、侵犯学生正规权益等问题， 修订的管理规定。职校学生实...

将护理和农艺专业学生派遣到风马牛不相及的岗位实习， 一如让短暂道速滑选手去踢足球、让精通降龙十八掌的郭靖去给领导写报告，无疑背离了实习教书的初衷。 连日来湖北省利川市民族中等职业手艺学校许多名学生向新闻反映，他们的实习“变了味”。学校统一安排护理专业学生到位于仙桃市的健鼎电子实习，主