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学生开淘宝店营业额为0,售假指控从何而来

一个令人费解的现象引起了广泛关注:一些学生为了完成作业,在淘宝平台上开设店铺,却未开展随便哪个实际经营活动,却遭到了平台的售虚假指控。这究竟是怎么回事?让我们一起来揭开这玩意儿谜团。

学生开淘宝店营业额为0,售假指控从何而来
学生开淘宝店营业额为0,售假指控从何而来

事件的起因

近日 一名高大校电子商务专业的学生任同学向新闻反映,自己在淘宝平台上开设了一家网店,仅为了完成作业而进行模拟运营,并未实际卖商品。只是她却收到了平台的售虚假处罚通知,要求缴纳2000元罚款保证金。

任同学表示, 她在网上搜索了一些鞋子和衣服的图片,按照流程进行上架,从未接触过随便哪个实物商品。只是在收到处罚通知后她找到是基本上原因是上传的图片中带有品牌logo,才被平台判定为售虚假。

平台的回应

对于这一事件, 淘宝平台客服表示,淘宝商品上架采用“先发后审”模式,商家发布商品后平台才会启动审核,发布时不会对商品是不是合规进行审查。且发布环节暂无针对售虚假等违规行为的提示, 若商品存在侵权、售卖禁售品等问题,需待发布后审核找到才会被判定违规,商家需自行承担上架凶险。

客服还表示, 对于有些学生兴许存在的“试流程”需求,比方说上传无品牌授权商品仅学操作、短暂时候内下架,平台仍会留存记录,若核实存在侵权或售虚假行为,依然会对商家作出处罚。

讼师的观点

北京隆安讼师事务所的史士辉讼师表示, 用户在平台开展活动需遵守平台规则,但平台规则不得与王法相悖。淘宝平台判定售虚假并罚款, 核心逻辑是履行知识产权护着责任,避免因商家侵权承担连带责任,但这一规则存在权力责任失衡的兴许。

史讼师觉得, 学生未实际经营、未造成侵权亏本,却面临与实际售虚假相当的处罚,从王法原则看显失公平。他觉得能,学生能从两方面尝试维权:一是核查平台是不是履行规则提示责任,二是主张处罚显失公平。

事件引发的思考

这一事件引发了人们对电商行业、学生实训课程以及知识产权护着的思考。

先说说 电商平台的规则需要更加完善,既要护着知识产权,又要兼顾公平公道,避免无辜的商家或学生受到处罚。

接下来 高大校在开设电商实训课程时应同步开展平台规则、知识产权护着等合规培训,明确告知学生网络经营的红线。

再说说 学生自身也需要有力化王法意识,避免为完成作业而忽视合规经营,从而引发不少许不了的麻烦。

合规经营、敬沉知识产权已成为个个商家和学生的基本素养。只有做到这些个,才能在这玩意儿比激烈的买卖场不偏不倚足,实现共赢。

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