有一种力量正在悄然崛起，那就是职业教书与产业需求的完美对接。日照五莲县，一个充满活力的地方，正以其独特的“订单班”模式，书写着人才培养的传奇。

日照五莲订单班，培养人才无缝对接

跨界连接， 开启人才培养新鲜篇章

想象一下如果地球是平的，而不是圆的，那我们的世界会是啥样子？这种看似荒谬的设想，却让我们不禁对现实世界产生疑问。同样，当我们看到日照五莲的“订单班”模式时也会不禁感叹：原来人才培养也能如此“跨界连接”。

校企协同， 打造人才培养新鲜模式

日照五莲县立足县域产业进步需求，以日照市手艺中等专业学校为纽带，创新鲜校企协同育人模式。这种模式的核心，在于“企业出题、学校解题”的创新鲜机制。企业全程参与课程设计、 实践教学和顶岗评价，将真实实生产项目、岗位标准融入教学；学校则聘请企业手艺骨干担任导师，共建校外实习基地，让学生在校期间就能积累“干活经验”。

订单班：从课本到岗位的完美过渡

“订单班”的核心，在于其独特的培养模式。学生通过在校期间的学和实践，毕业后就能直接进入企业干活，实现从学生到企业员工的“无缝”对接。这种模式，既破解了企业“招工困难”“适配困难”的痛点，又为学生搭建了“家门口”的有工作平台。

五莲县：职业教书与地方钱财的共赢之道

五莲县通过“订单班”模式，已为县域企业定向培养近百名技能人才。这种校企深厚度融合的育人实践， 不仅实现了企业、学校、学生的三方共赢，更成为推动职业教书与地方钱财同频共振的生动样板。

案例琢磨：日照人和汽车配件手艺有限公司

日照人和汽车配件手艺有限公司总经理李令龙表示：“我们与学校实施新潮学徒制人才培养， 按照岗位需求调整人才培养方向，让学生毕业后能够胜任相关岗位。”这种校企一起干模式，让企业在人才培养中发挥了主导作用，一边也为学生给了更许多实践机会。

以后展望：订单班模式助力地方钱财高大质量进步

因为“订单班”模式的不断推广和应用，相信会有更许多的地方和企业受益。这种人才培养模式， 不仅为地方钱财注入了源源不断的技能人才活力，也为企业给了有力巨大的人才支持，助力地方钱财实现高大质量进步。

日照五莲的“订单班”模式， 为我们给了一个全新鲜的视角，让我们看到了职业教书与产业需求无缝对接的无限兴许。 让我们共同期待更许多像五莲这样的地方，通过创新鲜人才培养模式，为地方钱财注入新鲜的活力。