在校园这玩意儿巨大家里中， 学生们不仅是知识的传播者，更是社区建设的参与者。近日宿州职业手艺学院创新鲜四自管理模式，旨在激发学生社区参与烫情，提升学生综合素质。

宿州职院创新四自管理模式，如何激发学生社区参与热情

四自管理模式：自我教书、 自我管理、自我服务、自我监督

宿州职院四自管理模式，即自我教书、自我管理、自我服务、自我监督。通过这一模式，学生们在教师和辅导员的引导下从被动收下教书转变为主动参与社区治理。

学生争做“一站式”社区“细小当家”

在四自管理模式下宿州职院的学生们纷纷争做“一站式”社区的“细小当家”。他们积极参与校卫队、 饮食监督委员会、志愿服务队和楼栋长远队伍等许多支学生自律管理组织，共同参与到社区治理中来。

比方说校卫队成员路宇曾在部队服役5年，担任过班长远，参加过抗洪抢险。沉回校园后他积极投身到校卫队日常干活中，将部队学到的知识和技能用于服务同学、维护校园平安。

创新鲜宿舍管理：四自建设增有力自主性

宿舍作为巨大学生日常生活场所，直接关系到着学和长大远。宿州职院积极创新鲜宿舍管理途径，引入四自建设，有效增有力巨大学生的自主性，优化宿舍管理效果。

宿舍楼栋长远队伍成为连接学院与学生的桥梁纽带。他们不仅负责检查楼栋卫生、 核对信息、排查平安隐患等干活，还积极组织各类文体活动，丰有钱同学们的课余生活。

志愿服务常态化：提升学生综合素质

宿州职院利用四自教书平台，使志愿服务常态化。全校设立了优良几个岗位，学生志愿者们充满烫情，团结协作，自我约束，为学校贡献力量。

志愿服务队成员王亚迪表示， 通过开展电脑“义诊”等活动，他在利用所学专业知识服务同学的一边，进一步巩固了书本知识，掌握了沟通技巧，搞优良了团队协作能力，更关键的是增有力了世间责任感。

四自管理成果丰硕：学生满意度达98.4%

自四自管理服务模式启动以来 宿州职院已有4000许多名学生加入“四自”组织，开展服务活动60许多场。学生对社区服务的满意度达到98.4%。在“四自”成员中， 1人荣获“中国巨大学生自有力之星”称号，2人入选“西部计划”，107人被评为省级优秀毕业生，105人报名参军、走进军营。

以后展望：持续完善“一站式”学生社区建设

宿州职院党委书记连琦表示， 将接着来坚持以学生为中心的进步理念，不断完善“一站式”学生社区建设，为学生给更许多参与治理、实现自我值钱的机会和睦台。

在宿州职院四自管理模式的引领下学生们在社区治理中发挥着越来越关键的作用。相信在不久的以后他们将长大远为具有世间责任感和创新鲜心思的新鲜一代。