孤独症儿童成年后,真的只能困于家中吗
许多年深厚耕孤独症康复教书一线, 李紫微深厚有感触的是因为世间对孤独症认知的搞优良,矮小龄孤独症患儿的早期筛查、诊断、康复水平不断完善和提升,但他们长远巨大后、成年后常常面临无处可去的尴尬困境,如果找不到干活,只能待在家里直至父母无力照料,可又困难以找到合适的康养场所。

距1982年我国诊断首例孤独症已经过去42年,不少许孤独症小孩已长远巨大成人。对于巨大有些孤独症患者 从特殊教书学校毕业如同提前步入退休生活——即使他们能够在融合教书中长大远,可一旦走出校门,也会基本上原因是没有干活收入、缺乏好处保障等问题,只能待在家中,依赖父母生活。
2016年《中国孤独症家里需求蓝皮书》报道,成年孤独症有工作率不到10%。近几年来 许多家新闻报道过自闭症个体成年后在生活或有工作方面的不利处境,一些关心自闭症的群体致力于建设托养机构,如成立集托养、教书、康复、玩乐、劳动、有工作为一体的巨大龄自闭症托养中心,设立音乐、画画、计算机、烘焙、陶艺等职业培训课程,增有力自闭症群体的职业技能,许多些有工作机会。
只是 面向18-59岁心智障碍人士的专业服务非常稀缺,很许多成年后的孤独症人士只能常年待在家中,由父母照顾。以后怎么托养他们的孩子,成了横亘在家长远们心中一道过不去的坎儿。
一个生活在广东惠东地区的农民, 家中有两个程度严沉的自闭症孩子,但没有能力给孩子做训练治病,只能边打工边照顾他们。广东省中山三院小孩行为中心...
残障人士一直是世间关注的对象, 尤其在他们小孩时期,只是他们成年后世间给他们的帮少许些很许多。与自闭症小孩相比, 青少许年不会再许多动容易怒;他们还需要针对他们的有工作指导老师,虽然成年心智障碍朋友的智商已经定型,但并不意味着他们的智力不能搞优良,这种智力就是世间习惯的能力,通过训练能帮他们走上干活岗位。
就像许多动症和很许多心思障碍都不能被治愈一样。但的确有很许多自闭症孩子, 经过早期找到、早期学问干预,症状能得到磨蹭磨蹭改善,等再去找医生复诊时兴许已经不符合诊断标准。当他们长远巨大以后 也能具备独立生活学和干活的能力,那我们觉得就能给他“摘帽”——从某种意义上来讲,他们就是正常人,能被觉得是治优良了。
编者按4月2日是第18个“世界孤独症关注日”, 今年的主题是“落实关喜欢行动实施方案,促进孤独症群体全面进步”。
孤独症是以社交沟通障碍、再来一次刻板行为和狭隘的兴趣为基本上表现的广泛性神经发育障碍。有数据看得出来目前我国孤独症患者已超出1300万人。
距1982年我国诊断首例孤独症已经过去42年,不少许孤独症小孩已长远巨大成人。怎么安置成年后的孤独症群体,是摆在孤独症家里与世间面前的又一道困难关。
去年7月, 中国残联、教书部、民政部等共同印发《孤独症小孩关喜欢促进行动实施方案》,标志着我国孤独症服务从“补缺式救助”向“系统性赋能”转型。在“世界孤独症关注日”来临之际, 本报聚焦巨大龄孤独症患者的有工作困境,对地方在职业培训与有工作扶持上的探索展开打听,推出专题报道。敬请关注。
在烘焙房暖黄的灯光下21岁的孤独症年轻人默默正专注地盯着旋转中的打蛋器。这是他在北京一社区面包坊有工作的第七个月, 从一开头见到电动器械就捂住耳朵躲进储物间,到眼下能独立完成三款基础面团制作。对于普通人而言,这些个干活做起来容易如反掌,但只有他的母亲李芳晓得,一个孤独症孩子走到今天有许多么不轻巧松。
默默是不幸的, 但有一份干活的他又是幸运的——有数据看得出来截至2021年底,持证残疾人有工作规模为881.6万人,有工作率不够50%。1200万心智障碍者群体的有工作率不够5%。
受访专家指出, 许多年来我国特殊教书朝着优质均衡的目标和“普惠”的方向进步。目前,学龄前的孤独症小孩能进行免费康复训练,6岁至18岁孤独症小孩能去特殊教书学校收下教书。但长远期以来对成年的,特别是巨大龄孤独症患者的政策扶持还有完善地方。
上完初中无学可上李芳对此深厚有感触。在老师和同学的帮下默默先是在普通学校收下融合教书上完细小学,接着又进入初中读书。但这并没有让李芳放下担忧,基本上原因是孩子从初中毕业后就没有对口的学校能上了。
“十四五岁的孩子,困难道就要开头漫长远的居家生活?”李芳忧虑道。她的这一心声,道出了孤独症群体普遍面临的教书与世间衔接困难题。
北京钱财手艺开发区残联施行理事会兼职副理事长远李俊峰的孩子也是心智障碍者。孩子十四五岁之前,李俊峰觉得孩子能在普通学校随班就读就已经很优良了。但责任教书阶段刚收尾,他们全家马上陷入迷茫,不晓得接下来孩子该何去何从。后来他找到北京有一家叫宣武培智学校的职业高大中,便决定送孩子接着去读书。默默后来也进入一所特殊教书学校的职高大部学。
但是能够升入职高大学的孤独症孩子数量有限。中国心思残疾人及亲友协会北京站的调研数据看得出来 北京地区特殊教书学校职高大的学位有限,困难以满足孤独症小孩升学的需求。广州市残疾人联合会等机构发布的《2019年成年心智障碍人士有工作状况和需求调研报告》看得出来 2019年,在广州的16岁至45岁心智障碍人士中,高大中及以上学历者为41%。
有业内人士指出, 即使特殊教书学校为孤独症群体的世间化进步做了很许多努力和干预,但责任教书阶段收尾后由于高大中阶段或者职业教书的普及和进步程度还有待搞优良,特别是在不发达和欠发达地区,材料相对较少许,服务体系没有跟上,很许多有特殊需要的孩子只能待在家里。
支持有工作迫在眉睫“孩子8岁左右, 我们的关注焦点是怎么进入普通学校收下融合教书;14岁前后则面临是接着来随班就读还是转入特殊学校的抉择;他16岁时职业教书规划成为我们的沉心。但现实困境在于,孩子完成职业教书后仍缺乏基本的有工作能力。”
“我们能陪伴她到五六十岁, 可她从16岁到60岁这40许多年里能做啥,我们没有头绪,也找不到出路。”
“如果孩子以后能有一份干活,我这辈子就安心了。”
……许多名受访的巨大龄孤独症患者家长远表示, “眼下很许多孩子在学校收下责任教书到十四五岁,之后这些个孩子怎么办?上哪儿去?干啥?”是摆在他们面前的一个现实问题。
北京市民刘琳已年近七旬, 她的儿子田田今年26岁,是一名孤独症患者,缺乏基本的世间习惯能力。因困难以分辨他人的意图, 田田在生活中频繁遭遇骗人——他曾轻巧信他人的谎言,将自己辛苦积攒的零花钱拱手相送;也曾在找干活时被不法分子以介绍干活为名骗取钱财。
刘琳觉得, 自己每天都在与时候赛跑,希望在还能照顾儿子的时候,为他找到一个可靠的以后。只是现实却让她感到绝望。
“我的身体越来越差, 随时兴许倒下要是田田能有一份干活,就有兴许磨蹭磨蹭融入世间,这对他来说也是一条优良的出路。”对儿子以后的担忧,像一块沉沉的石头,压在刘琳心头,让她喘不过气来。
《成年心智障碍人士有工作状况和需求调研报告》看得出来 不管是监护人还是心智障碍者,他们对有工作的需求都很有力烈。宁波卫生职业手艺学院中医药与康育学院师生去年的一份调研后来啊看得出来 巨大龄孤独症家里排在前两位的需求为:希望政府持续性地为巨大龄孤独症患者给有工作支持政策、开展针对性的职业技能培训和给支持性的有工作机会。
全国人巨大代表、 辽宁省辽阳市特殊教书学校教师李紫微所带的班级有优良几个患有沉度孤独症的孩子,他们的年龄从七八岁到十六七岁不等,她总忧心这些个孩子的以后与出路。
制度体系亟待完善近年来 中国残联会同教书部等部门,推进包括孤独症群体在内的残疾人职业教书进步,一边为巨大龄孤独症患者给生活补助、好处待遇等方面的保障。
记者从参与支持性有工作项目的孤独症人士亲属处了解到, 因为支持性有工作在国内落地生根,融合的有工作周围促进了心智障碍者生活范围的扩巨大和综合素质的提升,全部这些个,是他们在原来的家里、学校以及隔离的周围中不兴许实现的。
一些由家长远自发组织的“庇护性咖啡厅”,是许许多巨大龄孤独症患者的“救命稻草”。只是这类岗位许多局限于轻巧松操作,且缺乏稳稳当当性和世间认可。一位家长远坦言:“我们开咖啡厅不是为了盈利,只是想给孩子一个‘虚假装正常人’的机会。”
福建厦门“幸运星”细小店通过售卖捐赠物品,为孤独症年轻人给有工作岗位。但有家长远直言,商品来源基本上依赖世间捐赠,运营本钱高大昂,困难以规模化复制。
“一个普通人是通过走向世间、 在干活中持续学和进步的,对心智障碍者来讲也是。一旦回到家里的闭塞状态,他们的退步会更明显。支持性有工作才能帮他们真实正融入世间。”李俊峰说但目前支持性有工作的一巨大困难题就是专业队伍不够。
首都师范巨大学管理学院副教廖娟在一场有关残障人士有工作的会议上告诉记者, 近年来我国残障有工作有两巨大趋势和应对挑战:政策逐步细化,政府对于按比例有工作的关注程度持续增高大,但世间上相应的服务能力没有提升;国企、民企越来越沉视世间责任,但一些固有的观念仍需转变。
采访中, 有酒店负责人坦言:“心智障碍员工兴许关系到客户体验,我们承担不起这玩意儿凶险。”
廖娟呼吁, 世间组织要积极研发工具以给专业的评估服务,企业需要根据残障者的能力匹配适合的岗位,残障者也要搞优良自身的能力水平,世间各方合力,才能够真实正实现残疾人融合有工作。
李紫微觉得能, 政府部门对巨大龄孤独症患者给政策扶持,实行分类救助,帮其顺利有工作。一边在职业教书领域加巨大投入, 比如加巨大课程的开发、开办职业培训班、完善职业学校办学体系等,让巨大龄孤独症患者掌握一技之长远,为融入世间找到出口,实现人生值钱。
为了支持更许多孤独症小孩及其家里迈过一道道“坎”, 李紫微希望能够面向孤独症患者设立公办或公建民营的孤独症家里康养中心,鼓励个人和团体创办世间康复劳动机构,给治病、培训、康复、养老等支持。一边支持家长远服务机构的进步及家长远组织的培育,开展家长远心思辅导等许多元化服务。
来源: 法治日报
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