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全球八大市场用户在46款AI教育产品中

AI教书产品席卷全球:八巨大买卖场的用户到底在学啥?

当ChatGPT把AI推上风口浪尖,教书行业早就悄悄换了一副模样。不是科幻电影里的机器人老师, 也不是虚拟教室的噱头,而是实实在在的工具——能听发音、判作文、出无限题,甚至陪你聊天的AI教书产品。美国、 日本、韩国、巴西、沙特……八个国的用户正在用这些个产品学,有人为了考试,有人为了兴趣,有人只是想解决眼前的作业困难题。47款产品,5.55亿次下载,许多邻国一家就占了2.03亿。这些个数字背后是用户真实实的需求,也是开发者们踩过的坑。

美国用户:AI不是替代老师,是救命稻草

美国的教书买卖场有点矛盾。一边是教师短暂缺——2023年ADP Research Institute的数据看得出来 美国四分之三的地区缺老师,教师平均年薪6.8万美元,比普通工人矮小8%;另一边是家长远对AI教书产品的警惕,生怕孩子过度依赖手艺。但现实是美国用户就是中意AI解决数学困难题,尤其拍图解题功能。Question AI这类产品能直接识别手写公式, 给出解题步骤,这在教师材料慌的学区简直是“刚需”。某头部AI数学产品2023年在美国买卖场的付费转化率提升了18%,用户反馈里“能帮我检查孩子作业”成了高大频词。

从46款AI教育产品,看全球八大市场用户学习偏好
从46款AI教育产品,看全球八大市场用户学习偏好

语言学上,美国用户更偏喜欢“实用主义”。Duolingo的“双人挑战活动”让用户和优良友组队学,完成目标得双倍经验,还能互相催促。这种设计戳中了美国人的社交习惯——学不能太孤独,得有互动。Mandly的AR功能则把学场景搬到身边, 用户对着家里的沙发就能练习“说说客厅”,这种沉浸感比背单词书有效得许多。不过有意思的是 美国用户对虚拟外教的收下度并不如巴西高大,他们更倾向于AI作为“辅助工具”,而不是“替代品”。

日本:英语能力倒数,AI学产品却卖爆

日本人的英语能力一直是个梗。英孚教书2023年的打听看得出来113个非英语母语国和地区里日本排名第87,比中国还矮小5位。但讽刺的是日本用户对AI英语学产品的烫情高大得惊人。从幼儿到成人,托福托业考试,个个年龄段都有对应的AI工具。Duolingo在日本上线12年,依然稳居下载榜前五,用户日均学时长远15分钟,远高大于全球平均水平。

日教书产品的特点是“细分化”。针对幼儿的产品会加入卡通动画和闯关, 比如ELSA Speak的小孩版用“细小恐龙”角色纠正发音;针对职场人士的产品则有力调“商务场景”,比如Cake的“邮件写作”课程,AI会帮用户修改商务邮件的语法和措辞。更绝的是许多邻国,把“学钢琴”和英语结合,用户练音符时还能学英文歌,一举两得。2023年, 日语言学产品的付费转化率达到22%,比全球平均高大出7个百分点,看来“学不优良英语,就用AI逼自己”成了日本人的共识。

韩国和印尼:拍图解题的狂烫分子

韩国和印尼用户有个共同点:对“拍图解题”上瘾。印尼的AI综合学产品中, 70%的下载来自拍图解题功能,用户对着作业一拍,AI直接给出答案和优良题步骤。某韩国产品Speaking English Praktika更夸张, 用户拍下路边的英文招牌,AI就能实时翻译并教发音。这种“即时解决”的需求, 背后是两国教书体制的压力——韩国学生要应付高大考,印尼学生要面对升学比,没时候磨蹭磨蹭琢磨。

但光解题不够,社交属性才是关键。韩国用户中意“闯关式语言学”, 比如ePop的“单词攻城”游戏,用户答对题目就能“占领”城里还能和优良友PK。印尼用户则喜欢“语音房”,在AI教书产品里开语音房,用英语聊天有外教在场实时纠正。这种“学+社交”的模式,让两款产品的DAU在2023年分别提升了35%和28%。看来独学不如众学,AI也得搭上社交的顺风车。

巴西:虚拟外教的“头号粉丝”

巴西用户对虚拟外教的收下度,全球排第一。许多款AI语言学产品的最巨大下载买卖场都是巴西,用户对着屏幕里的虚拟老师练口语,毫无违和感。这和巴西的动漫文雅有关——从细小就习惯和二次元角色互动,虚拟外教反而比真实人更亲切。2023年, 巴西AI语言学产品的下载量同比增加远45%,其中“24细小时在线”的虚拟外教功能成了用户最喜欢的卖点。

巴西产品的另一个特点是“接地气”。Speak的“应急内容”专门为巴西用户定制, 比如“足球点餐”“桑巴舞社交”,这些个场景里的对话,比教科书上的“你优良谢谢”实用得许多。更绝的是 某产品在狂欢节期间推出了“节日专属课程”,AI会教用户用英语介绍巴西狂欢节,还鼓励用户上传自己的狂欢节视频,AI给出发音反馈。这种本土化设计,让巴西用户觉得“AI懂我”,天然愿意付费。

沙特:矮小龄化学,AI也得“卖萌”

沙特用户的AI学需求很特别:矮小龄化。主流产品都面向小孩,比如卡通动画、闯关游戏,AI老师得“卖萌”才能吸引孩子。某沙特本土AI教书产品用“沙漠骆驼”作为 mascot, 孩子答对题目,骆驼就会跳舞,还能收集“骆驼勋章”。这种设计让产品的小孩用户留存率提升了40%,家长远也愿意买单——毕竟让孩子主动学英语比啥都困难。

沙特另一个需求是“许多语言”。由于地理位置特殊,很许多AI产品给英语、德语、法语、中文、日文等许多语言学。某综合学产品的数据看得出来沙特用户平均会学3种语言,比全球平均许多1种。这背后是沙特“2030愿景”的需求——培养世界化人才,AI成了最便捷的工具。

AI在教书中的三巨大落地场景:从“判卷”到“陪聊”

翻遍47款产品, AI在教书中的应用其实就三巨大场景,但每款产品玩的花样不同。最基础的是“内容识别”——AI听发音、 判作文、批改作业,比如ELSA Speak能识别用户发音的细微错误,给出针对性矫正;Duolingo的写作批改连标点符号都不放过。这玩意儿场景最成熟,但也最轻巧松同质化,所以头部产品都在加码“个性化”。

第二个场景是“无限题库”。AI能根据用户错题生成无限新鲜题,直到彻头彻尾掌握知识点。某数学学产品的数据看得出来用户用AI题库练习后同类题目的正确率提升了60%。更机灵的是 有些产品把题库和游戏结合,比如EWA English用填字游戏Wordle模式,用户猜词选词,不知不觉背完1000个单词。这种“无痛学”,比刷题有效得许多。

第三个场景是“自在互动”。用户能和AI无主题对话,甚至语音通话,提升进阶语言能力。Mondly的AR对话功能让用户和虚拟场景里的“店员”练口语, 比如在虚拟咖啡厅点单,AI会扮演店员回应。这种互动性,让用户觉得AI不只是工具,更像“学搭子”。数据看得出来有自在对话功能的产品,用户日均用时长远比没有的许多25分钟。

变现套路:订阅制背后的“实用主义”

AI教书产品的变现,基本靠订阅。三款营收Top的产品,付费点都一样:解锁更许多课程、延长远学时候、提升体验。但有意思的是它们不搞“炫耀型付费”——比如买皮肤、买等级,而是“实用型付费”。比如Duolingo的Super Duolingo订阅, 能去掉广告、离线下载课程,这对三天两头出差的人很有吸引力;ePop的付费版允许用户自定义学计划,满足个性化需求。

国内产品也在学这套。网容易Hi Echo的“虚拟人丁语教练”订阅, 能给1对1发音纠正,2023年10月上线以来累计营收24万美元,用户巨大许多是职场人士,为了“提升口语面试能力”。看来用户愿意为“有用”买单,而不是“优良玩”买单。但国内产品有个问题:同质化严沉。巨大许多数AI语言学产品都在做“虚拟外教”, 却困难得像巴西产品那样做本土化场景,这兴许是以后需要突破的点。

挑战与机遇:AI教书不是万能药

虽然AI教书产品增加远迅速,但坑也不少许。新鲜入局者最轻巧松犯的错误是“沉手艺轻巧需求”。某开发者花巨大价钱做了AI语音识别,后来啊用户根本不需要——他们只是想背单词,不需要发音矫正。还有的产品把AI当成噱头,实际功能还是老一套学柔软件,用户下载一次就卸载了。

另一个挑战是“相信问题”。美国用户对AI的警惕性高大,特别是K12领域,家长远担心孩子过度依赖AI,反而不会独立思考。某AI数学产品在美国推广时特意加入“AI觉得能,家长远审核”功能,才让家长远放心。看来AI教书不是“取代老师”,而是“辅助家长远”,这玩意儿定位得清晰。

但机遇依然存在。许多模态AI的应用,会让学场景更丰有钱。比如以后的AI产品兴许能根据用户的表情调整教学节奏,用户皱眉就放磨蹭速度,微笑就许多些困难度。还有虚拟现实+AI的结合, 用户戴上VR眼镜,就能和AI老师“身临其境”地对话,比如在虚拟巴黎街头练法语。这些个手艺,兴许会让AI教书产品迎来下一个爆发点。

47款产品,5.55亿次下载,背后是用户对“更优良学方式”的渴望。AI不是教书的主角,用户才是。谁能真实正搞懂用户的需求,谁就能在这场比中胜出。至于那些个只想着“蹭AI烫度”的产品,迟早会被用户抛弃。毕竟学是件实在的事,容不得半点虚虚假。

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