一、 刘娜的VIPKID学习经历：囤课、上课、维权之路

刘娜，一位普通的家长，在为孩子选择在线英语教育机构时选择了VIPKID。只是她的学习经历却充满了波折。从一开始对VIPKID充满期待， 到后来对翻墙教学的质疑，刘娜的经历无疑引发了人们对在线教育机构教学质量和监管问题的深思。

在VIPKID， 刘娜的孩子参加了多种课程，包括外教一对一课程、AI智学课和KET培训班。只是在课程设置、课时管理、退费等方面刘娜遇到了诸多问题。比方说课程有效期、Zui低课消等规定不明确，导致刘娜在退款和续费方面遇到了困难。

不仅如此， 刘娜在向VIPKID班主任提出退费时得到的答复是“过期课程不Neng退费，只Neng找回”。这一说法让刘娜感到困惑，主要原因是她在购买课程时并未被告人知这一规定。直到向有关部门投诉后VIPKID才给予退费。

二、VIPKID翻墙教学：规避监管还是提高学习效果？

在VIPKID的学习过程中，刘娜发现了一个现象：使用香港区号账号上课。这一Zuo法引起了她的质疑， 很棒。 是否在规避国家规定？毕竟VIPKID的营销业务、收款企业、实际授课对象均在中国境内。

说实在的， VIPKIDtong过香港区号账号和境外登录入口向中国内地未成年学员提供外教一对一课程，其行为存在明显的以技术手段规避境内监管的嫌疑。在信息管理方面 境外渠道登录上课可Neng使学员信息、课程数据等存储于境外服务器，导致境内监管部门难以获取完整数据，影响对教学内容、师资资质等的监管。

问题	解答
为什么VIPKID使用香港区号账号上课？	可Neng为了规避境内监管，将学员信息、课程数据等存储于境外服务器。
翻墙教学对学习效果有何影响？	可Neng影响境内监管部门对教学内容、师资资质等的监管，但不会直接影响学习效果。

三、 家长对VIPKID翻墙教学的kan法

dui与VIPKID的翻墙教学，家长们的kan法不一。有人认为这是为了规避监管，也有人认为这是为了提高学习效果。

家长A：“我觉得VIPKID的Zuo法不太合适，毕竟规避了监管。而且，Ru果出现问题，维权难度也hen大。”

家长B：“我觉得翻墙教学对学习效果影响不大，关键还是要kan教学内容和师资。”

四、结论

VIPKID的翻墙教学引发了人们对在线教育机构教学质量和监管问题的关注。尽管这一Zuo法可Neng有助于提高学习效果， 求锤得锤。 但也存在规避监管、数据平安等风险。suo以呢，家长在选择在线教育机构时要慎重考察其教学质量和合规性。

这一现象是否应当引发我们dui与在线教育机构监管机制的深入反思呢？无疑，这是一个值得我们共同关注和探讨的话题。